Gresik, 27 Agustus 2026 — Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Gresik menyelenggarakan Sosialisasi Standarisasi dan Akreditasi Perpustakaan Sekolah pada Kamis (27/8/2026). Kegiatan ini diikuti oleh 25 pengelola perpustakaan dari jenjang SD, SMP, dan SMA di Kabupaten Gresik.
Kegiatan dibuka oleh Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Gresik, Budi Raharjo, S.H., M.Sos. Dalam sambutannya, disampaikan pentingnya pengelolaan perpustakaan sekolah sesuai dengan standar yang berlaku sebagai upaya meningkatkan kualitas layanan perpustakaan serta mendukung kebutuhan informasi dan proses pembelajaran bagi peserta didik.
Materi sosialisasi disampaikan oleh Sri Rahayu, S.Sos. Dalam pemaparannya, peserta mendapatkan penjelasan mengenai akreditasi perpustakaan, mulai dari pengertian, tujuan, hingga instrumen-instrumen yang digunakan dalam proses akreditasi perpustakaan.
Selain itu, Sri Rahayu juga memperkenalkan SiPAPI (Sistem Penilaian Akreditasi Perpustakaan Indonesia), yaitu aplikasi yang digunakan dalam proses penilaian akreditasi perpustakaan. Pengenalan aplikasi ini diharapkan dapat membantu pengelola perpustakaan memahami proses akreditasi secara lebih sistematis.
Untuk memperkuat pemahaman peserta, kegiatan dilanjutkan dengan praktik penggunaan aplikasi SiPAPI yang dipandu oleh Waheda Apriliana, S.Sos., Pustakawan Ahli Pertama pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Gresik. Peserta mendapatkan demonstrasi secara langsung mengenai penggunaan aplikasi, termasuk tahapan pengisian instrumen penilaian akreditasi.
Melalui kegiatan ini, para pengelola perpustakaan sekolah diharapkan semakin memahami standar dan instrumen akreditasi serta mampu mempersiapkan pengelolaan perpustakaan di sekolah masing-masing sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Kegiatan sosialisasi ini menjadi salah satu upaya Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Gresik dalam mendorong peningkatan kualitas perpustakaan sekolah, sehingga perpustakaan dapat memberikan layanan yang lebih baik dan berperan optimal dalam mendukung budaya literasi serta proses pembelajaran di lingkungan sekolah.
